Не­сколь­ко слов к учи­те­лям и ро­ди­те­лям. По­вто­ре­нье - мать уче­нья. Для ста­нов­ле­ния гра­мот­но­го пись­ма оно про­сто не­об­хо­ди­мо. Од­на­ко труд­но при­ду­мать что-ни­будь бо­лее скуч­ное. Ины­ми сло­ва­ми, "но в про­цес­се по­вто­ре­нья нуж­но адское тер­пе­нье". Вы­ход - сде­лать по­вто­ре­ние за­ни­ма­тель­ным. Для это­го и при­ду­ма­на се­рия за­бав­ных тет­ра­дей по рус­ско­му язы­ку для уча­щих­ся тре­тьих-чет­вер­тых клас­сов. Текст каж­дой тет­ра­ди на­сы­щен сло­ва­ми на од­ну из ос­нов­ных ор­фо­грамм, изу­ча­е­мых в кур­се рус­ско­го язы­ка на­чаль­ной шко­лы, и раз­бит на ма­лень­кие глав­ки. К глав­ке по­до­бра­ны упраж­не­ния, поз­во­ля­ю­щие ав­то­ма­ти­зи­ро­вать на­вык при­ме­не­ния пра­ви­ла на пись­ме. Ор­фо­гра­фи­че­ские упраж­не­ния пе­ре­ме­жа­ют­ся с иг­ро­вы­ми за­да­ни­я­ми. Глав­ка с упраж­не­ни­я­ми опре­де­ля­ет ре­ко­мен­ду­е­мый объ­ем за­да­ний для од­но­го за­ня­тия. Уча­щи­е­ся мо­гут ра­бо­тать с тет­ра­дя­ми как на уро­ке, так и са­мо­сто­я­тель­но, в до­маш­них усло­ви­ях. За­бав­ные тет­ра­ди пред­на­зна­че­ны для по­вто­ре­ния ма­те­ри­а­ла, по­это­му ра­бо­ту с ни­ми мож­но со­че­тать с лю­бой про­грам­мой рус­ско­го язы­ка, при­ня­той в на­чаль­ной шко­ле.