Кни­га со­дер­жит те­ма­ти­че­ское пла­ни­ро­ва­ние по­вто­ре­ния кур­са с це­лью под­го­тов­ки вы­пуск­ни­ков к сда­че ЕГЭ. По­дроб­ные раз­ра­бот­ки уро­ков вклю­ча­ют ре­ко­мен­да­ции по опре­де­ле­нию не­об­хо­ди­мо­го кру­га зна­ний, клю­че­вых по­ня­тий и по­ло­же­ний кур­са; ана­лиз ти­пов за­да­ний и кри­те­ри­ев оцен­ки их вы­пол­не­ния; об­шир­ный ди­дак­ти­че­ский ма­те­ри­ал (ма­те­ри­а­лы для тре­ни­ров­ки, ва­ри­ан­ты за­да­ний с раз­бо­ра­ми, раз­бор ти­пич­ных оши­бок). Да­ет­ся при­мер­ное рас­пре­де­ле­ние ча­сов на по­вто­ре­ние каж­дой те­мы. По­со­бие под­го­тов­ле­но ве­ду­щи­ми - ме­то­ди­ста­ми, при­ни­ма­ю­щи­ми не­по­сред­ствен­ное уча­стие в раз­ра­бот­ке кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ных ма­те­ри­а­лов ЕГЭ. Адре­со­ва­но пре­по­да­ва­те­лям шко­лы и ву­зов, ме­то­ди­стам.