При­ме­ры по ма­те­ма­ти­ке на все дей­ствия в фор­ме не­стан­дарт­ных за­да­ний на­прав­ле­ны на тре­ни­ров­ку быст­ро­го уст­но­го сче­та в пре­де­лах 1000 и мо­гут ис­поль­зо­вать­ся для про­ве­де­ния са­мо­сто­я­тель­ных ра­бот, ко­то­рые поз­во­лят вы­явить воз­мож­но­сти уче­ни­ков: ско­рость уст­но­го сче­та, а так­же сте­пень раз­ви­тия ло­ги­ки и уро­вень ма­те­ма­ти­че­ско­го мыш­ле­ния.