В по­со­бии пред­ла­га­ют­ся за­да­ния на по­вто­ре­ние ч за­креп­ле­ний ма­те­ри­а­ла по все­му кур­су ма­те­ма­ти­ки для 4 клас­са. Ма­те­ри­а­лы кни­ги раз­де­ле­ны на не­сколь­ко ча­стей За каж­дым бло­ком прак­ти­че­ских за­да­ний сле­ду­ет «тео­ре­ти­че­ская» стра­ни­ца с не­об­хо­ди­мы­ми пра­ви­ла­ми. Ес­ли ре­бе­нок бу­дет тра­тить по 1 ча­су в не­де­лю на вы­пол­не­ние этих за­дан ли, то он успеш­но по­вто­рит прой­ден­ный ма­те­ри­ал, разо­бьет ма­те­ма­ти­че­ское и ло­ги­че­ское мыш­ле­ние. Ре­гу­ляр­но об­ра­ща­ясь к ма­те­ри­а­лу этих книг, уче­ник до­ве­дет до ав­то­ма­тиз­ма уме­ние ре­шать за­да­чи, при­ме­ры не­ра­вен­ства, твер­до за­пом­нит ма­те­ма­ти­че­ские пра­ви­ла, ко­то­рые вхо­дят в про­грам­му на­чаль­ной шко­лы По­со­бие мож­но ис­поль­зо­вать для кол­лек­тив­ной и ин­ди­ви­ду­аль­ной ра­бо­ты в клас­се- или да­на.