Пред­ла­га­е­мые те­сты по­мо­гут вы­пуск­ни­кам на­чаль­ной шко­лы под­го­то­вить­ся к ито­го­вой ат­те­ста­ции по рус­ско­му язы­ку. В сбор­ни­ке со­дер­жит­ся 4 те­ста. Каж­дый тест вклю­ча­ет в се­бя за­да­ния по всем те­мам рус­ско­го язы­ка, изу­ча­е­мым в на­чаль­ной шко­ле. В сбор­ни­ке со­дер­жит­ся 4 те­ста. Каж­дый тест со­сто­ит из трёх ча­стей и вклю­ча­ет в се­бя за­да­ния по всем те­мам кур­са рус­ско­го язы­ка, изу­ча­е­мым в на­чаль­ной шко­ле. В Ча­сти 1 про­ве­ря­ют­ся зна­ния фо­не­ти­ки, сло­во­об­ра­зо­ва­ния и мор­фо­ло­гии, пра­виль­ной по­ста­нов­ки уда­ре­ния, ор­фо­гра­фии. Ма­те­ри­ал ори­ен­ти­ро­ван на ра­бо­ту со сло­вом и сло­во­со­че­та­ни­ем. В Ча­сти 2 про­ве­ря­ют­ся зна­ния пра­вил син­так­си­са и пунк­ту­а­ции. Этот ма­те­ри­ал ори­ен­ти­ро­ван на ра­бо­ту с пред­ло­же­ни­ем. В Ча­сти 3 уча­щим­ся пред­ла­га­ет­ся ра­бо­та с тек­стом. Каж­дое за­да­ние те­ста со­дер­жит ва­ри­ан­ты от­ве­тов, один из ко­то­рых вы­би­ра­ет уче­ник, от­ме­чая в квад­ра­ти­ке лю­бым знач­ком. Учи­тель с пра­вой сто­ро­ны, в от­ве­дён­ном для ре­зуль­та­тов те­сти­ро­ва­ния ме­сте, ста­вит "+" или "-". Вни­зу каж­дой стра­ни­цы вы­став­ля­ет­ся по­лу­чен­ный уче­ни­ком балл по пя­ти­балль­ной си­сте­ме по той или иной те­ме. Это поз­во­ля­ет по­лу­чить на­гляд­ную и объ­ек­тив­ную кар­ти­ну зна­ний и на­вы­ков ре­бён­ка. Та­кая си­сте­ма оце­ни­ва­ния удоб­на, она поз­во­ля­ет вы­ста­вить оцен­ку те­сти­ру­е­мо­му сра­зу по от­дель­ным те­мам рус­ско­го язы­ка. По ре­зуль­та­там вы­пол­не­ния всех за­да­ний те­ста учи­тель вы­во­дит сред­ний ариф­ме­ти­че­ский балл за весь курс рус­ско­го язы­ка. Пред­ла­га­е­мые те­сты поз­во­лят не толь­ко вы­явить про­бе­лы в зна­ни­ях уче­ни­ка, но и своевре­мен­но их лик­ви­ди­ро­вать.