В по­со­бии со­бра­ны 3000 но­вых при­ме­ров по ма­те­ма­ти­ке по од­ной из ба­зо­вых тем - "Таб­лич­ное умно­же­ние и де­ле­ние". Как и лю­бая дру­гая те­ма, она тре­бу­ет вни­ма­тель­но­го осмыс­ле­ния и проч­но­го за­креп­ле­ния. Осо­бен­но­стью это­го из­да­ния яв­ля­ет­ся круп­ный шрифт. Как по­ка­зы­ва­ет прак­ти­ка, уче­ник пол­но­стью усво­ил те­му, ес­ли ре­ша­ет при­мер и за­пи­сы­ва­ет от­вет в те­че­ние 4-7 се­кунд. В этом слу­чае мож­но го­во­рить, что на­вык сче­та до­ве­ден до ав­то­ма­тиз­ма. На каж­дой стра­ни­це при­ве­де­ны 6-7 стол­би­ков, в сред­нем по 35 при­ме­ров. В кон­це стол­би­ка за­пи­сы­ва­ет­ся вре­мя, по­тра­чен­ное уче­ни­ком на ре­ше­ние. В ле­вом ниж­нем уг­лу обо­зна­че­ны кон­троль­ные циф­ры: иде­аль­ное вре­мя ре­ше­ния од­но­го стол­би­ка, удо­вле­тво­ри­тель­ное и ре­зуль­тат, ко­то­рый дол­жен за­ста­вить уче­ни­ка за­ду­мать­ся. Учи­те­лю слож­но про­ве­рить та­кое ко­ли­че­ство при­ме­ров, по­это­му луч­ше, ес­ли вре­мя, за­тра­чен­ное на ре­ше­ние каж­до­го стол­би­ка, от­ме­тят взрос­лые до­ма. Чтобы до­стичь хо­ро­ших ре­зуль­та­тов, каж­дый день нуж­но ре­шать по од­ной стра­ни­це. По­со­бие мож­но ис­поль­зо­вать в ка­че­стве до­пол­ни­тель­но­го ма­те­ри­а­ла на уро­ках ма­те­ма­ти­ки, а так­же для за­ня­тий до­ма.