Дан­ная кни­га яв­ля­ет­ся ос­нов­ным или до­пол­ни­тель­ным учеб­ным по­со­би­ем по кур­сам дет­ской пси­хо­ло­гии, дет­ской и под­рост­ко­вой па­то­пси­хо­ло­гии, пси­хо­ло­гии от­кло­ня­ю­ще­го­ся по­ве­де­ния, па­то­пси­хо­ло­гии раз­ви­тия дет­ско­го и под­рост­ко­во­го воз­рас­та, ме­ди­цин­ской пси­хо­ло­гии и де­фек­то­ло­гии. Ака­де­ми­че­ский текст Эри­ка Мэ­ша и Дэ­ви­да Воль­фа яв­ля­ет­ся об­раз­цом учеб­ни­ка, гар­мо­нич­но сов­ме­ща­ю­ще­го кли­ни­ко-ди­а­гно­сти­че­ский и экс­пе­ри­мен­таль­ный под­хо­ды в осве­ще­нии нор­маль­но­го дет­ско­го и юно­ше­ско­го раз­ви­тия и пси­хо­па­то­ло­гии этих воз­рас­тов.