Тре­тья кни­га из се­рии "Грам­ма­ти­ка - это про­сто!" пред­ла­га­ет пре­по­да­ва­те­лям дан­но­го уров­ня ме­то­ды, за­ня­тия и идеи для за­креп­ле­ния и рас­ши­ре­ния зна­ний де­тей о грам­ма­ти­ке. Стра­нич­ки, по­свя­щен­ные класс­ным за­ня­ти­ям, мож­но взять за ос­но­ву для со­став­ле­ния соб­ствен­ной учеб­ной про­грам­мы. На­вы­ки, при­об­ре­тен­ные с по­мо­щью этой кни­ги, по­мо­гут де­тям улуч­шить свою речь и по­нять, как упо­треб­ля­ют­ся раз­лич­ные сло­ва ан­глий­ско­го язы­ка для пе­ре­да­чи смыс­ла. По­ни­мая грам­ма­ти­че­ские пра­ви­ла, про­цес­сы и сло­ва, управ­ля­ю­щие ан­глий­ским язы­ком, де­ти смо­гут из­ла­гать свои мыс­ли пра­виль­но и чет­ко. В про­шлом уро­ки грам­ма­ти­ки не­ред­ко ока­зы­ва­лись для де­тей бес­по­лез­ным и бес­смыс­лен­ным за­ня­ти­ем из-за тен­ден­ции де­лать ак­цент на сло­вах, а не на их упо­треб­ле­нии в раз­лич­ных функ­ци­ях. За­да­ча кни­ги - на­учить де­тей упо­треб­лять грам­ма­ти­че­ские еди­ни­цы, та­кие как ча­сти ре­чи, обо­ро­ты ре­чи и пред­ло­же­ния, та­ким об­ра­зом, чтобы они точ­но пе­ре­да­ва­ли смысл и цель вы­ска­зы­ва­ний. Адре­со­ва­но пре­по­да­ва­те­лям ан­глий­ско­го язы­ка и всем, кто хо­чет усо­вер­шен­ство­вать язы­ко­вые на­вы­ки.